[교육행정및경영 피피티] 교육행정 이론의 발달과정 + 자유학기제
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작성일 23-02-04 04:24
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1-3. 쟁점
2-6. 대안적 행정理論
분업(전文化(culture) ), 실적주의 보상제도의 기원
2. 교육행정 이론의 발달과정
노동자 착취理論이라는 비판을 받음
2-5. 체제론
- 核心(핵심)원리 : 인간을 호로그램화하면 최고 생산성을 올릴 수 있고,
1-2. 現況(현황)
2. 교육행정 理論의 발달과정
2-2. 고전적 조직이론
1. 자유학기제
순서
노동자는 경제적요인(임금)에 의해 직무동기가 조절됨
2-1. 개요
설명
1-2. 내역
능률증진운동 및 관리의 과학화가 추진됨
2-4. 행동과학론
1-1. 관념
비판 : 노동자를 경제적 인간관으로 취급, 인간을 기계와 같은 수동적
자유학기제는 필요하신 분만 쓰시면 됩니다
2-3. 인간관계론
교육행정 이론의 발달과정입니다
2-1. 개요
레포트 > 교육계열
2-5. 체제론
2-7. 마무리
1-1. 개념
2-4. 행동과학론
- 結論 : 조직과 생산과정을 과학적으로 연구하는 출발점,
2-7. 마무리
2-2-1. 과학적 관리론
다.
1-3. 쟁점
2-3. 인간관계론
[교육행정및경영 피피티] 교육행정 이론의 발달과정 + 자유학기제
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- 배경 : 19세기 후반 산업화시대 공장제도의 도입과정에서
2-2. 고전적 조직理論
존재로 인식, 노동으로부터 인간을 소외하는 결과초래,
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2-6. 대안적 행정이론
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1. 자유학기제
1. 자유학기제 1-1. 개념 1-2. 현황 1-3. 쟁점 2. 교육행정 이론의 발달과정 2-1. 개요 2-2. 고전적 조직이론 2-3. 인간관계론 2-4. 행동과학론 2-5. 체제론 2-6. 대안적 행정이론 2-7. 마무리 교육행정 이론의 발달과정입니다 자유학기제는 필요하신 분만 쓰시면 됩니다 A+ 받았습니다.
