[REPORT] 가상교육시스템 설계의 기술적 접근
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작성일 23-02-08 11:38
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설명
가상교육시스템 교육개혁 교육정보화 / ()
가상교육시스템 설계의 기술적 접근
순서
서 론
개발 및 운영시스템
요 약
서 론
가상교육기관
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결 론 1995년 중반 WWW이 세계적으로 돌풍을 일으킨 이후로 웹 기반의 기술은 상상을 초월하는 속도로 발전을 이루어 왔다. 그 기술은 사회 각종 분야에 신concept(개념)들을 창출하였고, 비교적 보수적이라 할 수 있는 교육분야도 예외로 두지 않았다. 가상교육시스템은 이러한 패러다임 속에서 새로이 탄생한 concept(개념)의 하나로 볼 수 있다. 하루가 다르게 새로운 concept(개념)이 창출되고 그 concept(개념)에 대한 이해와 평가가 이루어지기도 전에 새로운 것이 아닌 생활의 일부가 되어버리고는 다시 어느새 과거가 되어간다.
DB 및 보안 설계
가상교육시스템 교육개혁 교육정보화
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인터페이스 설계
가상교육시스템 교육개혁 교육정보화 / ()
실습형 웹 코스웨어
인간은 끊임없이 세상을 만들어가고 변화시킨다. 이미 국내 65개 대학이 독자적으로 혹은 연합의 형태로 가상대학시스템을 시범적으로 운영하고 있고, 기업이나 사회단체 등에서 운영하는 가상교육시스템을 포함한다면 그 수는 이미 헤아림의 차원을 넘는다. 따라서 본고에서는 한국교원대학교에서 운영중인 가상연수원의 기술적 분석을 통하여 가상교육시스템 구축 전반에 걸친 문제점과 요구사항에대한 하나의 안을 제시하고자 한다
평가 관리
다. 또한 그 변화의 속도는 시간이 흐를수록 점점 더 가속이 붙고 있다. 그러나 대다수의 가상교육시스템이 그 교육적 characteristic(특성)을 살리지 못하고 일반 웹게시판 수준에 머무는 경우가 많으며, 그 개발기술과 운영에 대한 공유가 이루어지지 않아 저마다 시행착오를 반복하는 실정이다.
