[韓國放送通信大學校, 2019년도 1학기 중간課題물, 교육고전의이해] 『교육고전의 이해』 교재에 紹介된 고전 중 1권을 선택하…
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작성일 23-02-08 03:53
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다른 한편으로 이 법칙은 통일성 그 자체처럼 같은 방식의 믿음이나 직관을 통해서 한결같이 생동적이고 포괄적으로 파악된다 ” 프리드리히 프뢰벨 저. 정영근 옮김(2009). 인간의 교육. 지식을만드는지식고전선집, 25쪽
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프리드리히 프뢰벨은 유치원 교육의 必要性과 중요성을 알린 교육 사상가이다.
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1. 인간 교육의 철학적 기초
- 課題명 : 『교육고전의 이해』 교재에 紹介된 고전 중 1권을 선택하여 읽고나서 , book report을 작성하시오.
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* [선정도서] 프리드리히 프뢰벨 저. 정영근 옮김(2009). 인간의 교육. 지식을만드는지식고전선
[韓國放送通信大學校, 2019년도 1학기 중간課題물, 교육고전의이해] 『교육고전의 이해』 교재에 紹介된 고전 중 1권을 선택하여 읽고나서 , book report을 작성하시오.
Ⅲ. 결론
무엇이든 정의된 것을 이해하는 것은 어렵지 않지만 새롭게 무엇인가를 정의하는 것은 매우 어려운 일이다. 모든 것에 적용되는 이 법칙은 “그 자체로 명확하며 생동적인 통일성, 즉 스스로를 알기에 영원히 존재하는 통일성에 근거한다.
Ⅱ. 본론
프뢰벨은 인간의 내면과 외부세계의 자연에서 나타나는 공통적인 법칙에 집중했다. 오늘날의 유아교육과 어린이에 대한 이해는 프뢰벨의 理論에 기초해 있다고 해도 과언이 아닐것이다. .
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- 과제명 : 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. * [선정도서] 프리드리히 프뢰벨 저. 정영근 옮김(2009). 인간의 교육. 지식을만드는지식고전선
Ⅰ. 서론
다.
