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[2023][S] 유아과학교육에 대한 학자들의 theory 을 요약해보고 theory 에 근거한 발달단계

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작성일 23-01-31 13:35

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과학 학습도 마찬가지로 영유아가 과학 교육의 내용을 학습할 준비가 되어 학습에 대한 호기심과 흥미를 느낄 때 까지 교사는 기다려야 한다. 또한, 행동에서 보이는 차이 역시 경험의 차이가 아니라 가지고 있는 유전 형질의 차이로 인한 결과라고 생각한다.




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과학 학습 이론은 크게 성숙주의, 행동주의, 구성주의로 구성된다된다. 그러므로 성숙주의에 따르면 영유아가 학습을 할 준비가 되어있지 않다면 유전적 순서에 따라 충분히 배울 준비가 될 때 까지 교사가 기다려야 한다. 즉, 영유아간의 발달과 교육의 속도가 다르게 나타나는 이유를 유전적인 차이로 설명(explanation)한다.
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- 해당 문서는 공개자료입니다. 성숙주의는 영유아의 발달이 주로 유전적, 생물학적 요인에 의하여 좌우되는 것으로 간주한다.
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